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tecnologia e a pessoa com a Sindrome de Down
Πορτογαλική
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O presente trabalho busca discutir informaçőes quanto ao uso da tecnologia assistiva: o Software GCompris como uma ferramenta para a melhoria da aprendizagem do aluno com Síndrome de Down, no âmbito da Educaçăo de Jovens e Adultos. Parte-se do princípio de que săo pessoas capazes de superar suas limitaçőes impostas pela sua condiçăo deficitária, podendo viver em condiçőes de igualdade no espaço escolar e na sociedade, por meio dos estímulos pedagógicos e tecnológicos oferecidos. Entretanto compreende-se que a formaçăo inicial dos professores que lecionam com esse público, tem implicado na năo apropriaçăo dos recursos tecnológicos disponíveis na escola, favorecendo a uma prática năo inclusiva.
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